TRANG CHỦ TIN TỨC & SỰ KIỆN GÓC VIDEO THÀNH VIÊN SƠ ĐỒ WEBSITE LIÊN HỆ  
ENGLISH VIETNAM
Trang chủ
Tin tức
Thông báo
Giáo trình
Các nhà nhân học nổi tiếng
Sơ đồ web
Liên hệ

  Đang Online

3

  Tổng lượt Online

39887

  Thành Viên 24
  Tin Tức 151
LIÊN KẾT WEBSITE
 
 
 
Giới thiệu chung
 

Nhân học là ngành khoa học cơ bản, độc lập, xuất hiện vào nửa cuối thế kỷ XIX, là ngành phổ biến ở những nước nói tiếng Anh. Ngành học này có đối tượng nghiên cứu là con người, nghiên cứu mọi hình thái sinh học, kinh tế – xã hội – văn hóa của con người trong các cộng đồng cư dân, dân tộc với những nếp sống khác nhau và trong nhiều thời kỳ khác nhau.

Về phương pháp, ngành Nhân học (cụ thể là Nhân học văn hóa – xã hội) ở những nước nói tiếng Anh tuy có chiều hướng tổng hợp phương pháp định tính và định lượng của tất cả các ngành khoa học xã hội khác (gồm kinh tế học, xã hội học, chính trị học, tâm lý học, và sử học), nhưng đòi hỏi phải khởi đầu bằng phương pháp quan sát – tham dự sâu tại một – hai cộng đồng hay nhóm từ một năm trở lên và cần thông thạo ngôn ngữ địa phương nơi mình đi điền dã.

Về đối tượng nghiên cứu, từ hơn nửa thế kỷ qua, những nghiên cứu Nhân học ở xã hội công nghiệp hiện đại trong những nơi sản xuất hay dịch vụ (gồm cả ngân hàng, nhà máy công nghiệp cao), và ở những dân tộc có công nghiệp phát triển cao (như Hoa Kỳ, Nhật Bản) không còn là hiếm. Ngoài ra, ngành Nhân học văn hóa - xã hội ở những nước nói tiếng Anh vẫn còn nghiên cứu về những cộng đồng sinh sống bằng hái lượm hay nương rẫy quảng canh, bởi vì ngành Nhân học nghiên cứu mọi hình thái kinh tế – xã hội, văn hóa của con người, tuy nhiên những công trình ở các cộng đồng này không còn chiếm đa số so với những công trình nghiên cứu trong ngành.

 
Tiêu điểm
 
Tôn giáo hay tín ngưỡng?
Tôn giáo hay tín ngưỡng?
L. Cadière, một linh mục sống ở Việt Nam từ năm 1892 đến năm 1955, mất ở Huế, nơi ông coi là quê hương thứ hai và là người sáng lập ra Tập san những người bạn Huế (BAVH), một người am hiểu tường tận đời sống tôn giáo Việt Nam, đã nhận thức rất đúng về tôn giáo độc thần và đa thần.
Nhân học triết học hiện đại với vấn đề tồn tại người
Nhân học triết học hiện đại với vấn đề tồn tại người
Triết học thế kỷ XX đã trôi qua dưới khẩu hiệu "sự phồn vinh của nhân học". Những biến đổi trong cách tiếp cận nghiên cứu con người đã gắn liền với sự hình thành nhân học triết học. Con người trở thành trung tâm của vũ trụ, là chiếc chìa khoá để mở ra mọi vấn đề.
Tham khảo đề cương "Nhân học hình ảnh"
Tham khảo đề cương "Nhân học hình ảnh"
1. Những hình ảnh đầu tiên mà các nhà nghiên cứu dân tộc học, lịch sử hay khảo cổ học có thể dựa vào đó để suy đoán hoặc ‘tái dựng” lại đời sống của người nguyên thủy chính là những bức vẽ trên đá, trong hang động hoặc trên các lăng mộ: Những bức hình miêu tả về những con vật bình thường, những con vật thiêng, những cuộc săn bắn, những nghi lễ... quả thực đã trở thành những bằng cứ quý giá cho những suy luận và diễn giải khoa học về văn hóa của các bộ tộc thời xa xưa.
Các chuyên gia nước ngoài nói gì về đô thị Việt Nam
Các chuyên gia nước ngoài nói gì về đô thị Việt Nam
Các cuộc gặp gỡ cùng những học giả nghiên cứu về đô thị ở Ðại học British Columbia, Canada (nơi đặt trụ sở của Trung tâm Ðịnh cư con người thế giới) rồi Bách khoa Torino (Italia), Ðại học Berkeley (Mỹ) đã làm tôi khẳng định được rằng công cuộc đô thị hóa không thể chỉ giải quyết giữa giới quy hoạch, kiến trúc với nhau mà cần sự tiếp cận đa ngành.
Văn hóa là gì?
Văn hóa là gì?
Văn hóa là sản phẩm của con người; là hệ quả của sự tiến hóa nhân loại. Nhờ có văn hóa mà con người trở nên độc đáo trong thế giới sinh vật và khác biệt so với những con vật khác trong thế giới động vật. Tuy nhiên, để hiểu về khái niệm “văn hóa” đến nay vẫn còn nhiều ý kiến khác nhau, do đó có những định nghĩa khác nhau về Văn hóa.
Vấn đề lý thuyết nghiên cứu nhân học ở Việt Nam
Vấn đề lý thuyết nghiên cứu nhân học ở Việt Nam
Về mặt lý thuyết trường phái dân tộc học Xô viết đã có những đóng góp to lớn như lý thuyết tộc người (ethnos), lý thuyết về loại hình kinh tế-văn hóa và khu vực lịch sử dân tộc học, lý thuyết về văn hóa và văn hóa tộc người, hôn nhân và gia đình,…những lý thuyết này được tiếp thu và vận dụng vào việc xác định thành phần tộc người ở Việt Nam được đánh gia cao và nó còn thể hiện trong các công trình của Đặng Nghiêm Vạn, Phan Hữu Dật, Bế Viết Đẳng, Mạc Đường, Ngô Đức Thịnh….
Các trường phái lý thuyết Nhân học
Các trường phái lý thuyết Nhân học
Nhân học (Anthropology) là nghành khoa học nghiên cứu về con người, từ cổ đại đến hiện đại, về các cách thức sinh tồn của họ qua không gian và thời gian. Nhân học được chia thành nhiều nhánh, mỗi nhánh nghiên cứu một khía cạnh của cuộc sống con người. Có nhánh nghiên cứu về sự tiến hóa của con người hiện đại từ người tiền sử (Nhân học hình thể). Nhánh khác lại chuyên nghiên cứu về ngôn ngữ, về sự hình thành và phổ biến của ngôn ngữ…
Tôn giáo
Tôn giáo
Các nhà nhân học dù không cùng quan điểm về định nghĩa tôn giáo là gì nhưng họ đều thừa nhận là Tôn giáo là một hiện tượng tồn tại trong mọi xã hội của loài người. Vậy thế nào là Tôn giáo? Dường như các nhà nhân học vẫn chưa thống nhất được một dịnh nghĩa chung nhất về Tôn giáo. Trong phần này, bốn cách giải thích về tôn giáo của các nhà nhân học sẽ được trình bày, đó là: (i) Nhu cầu hiểu biết, (ii) Sự bù đắp lại cảm giác thời thơ ấu, (iii) Sự lo lắng và không chắc chắn, (iv) Nhu cầu cộng đồng.
Thông báo về buổi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp năm 2009
Thông báo về buổi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp năm 2009
13g30 ngày 29 tháng 6 năm 2009, Khoa Nhân học sẽ tổ chức buổi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp cho sinh viên nhân học khóa 2005 – 2009. Buổi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp được xem như buổi sinh hoạt khoa học dành cho sinh viên, do đó Ban Chủ nhiệm Khoa Nhân học yêu cầu tất cả sinh viên ngành nhân học đến tham dự và có ý kiến trao đổi cùng các sinh viên bảo vệ khóa luận.
Chương trình học bổng của Quỹ Okazaki Kaheita năm 2010
Chương trình học bổng của Quỹ Okazaki Kaheita năm 2010
Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn TP.HCM thông báo chương trình học bổng của Quỹ Okazaki Kaheita năm 2010. Đây là chương trình học bổng dành cho chương trình Thạc sĩ các nhành (trừ ngành Y, Nha khoa và Thú ý.
Tin tức
 
Sơ kết thực tập - thực tế năm học 2008-2009
Sơ kết thực tập - thực tế năm học 2008-2009
Ngày 30 tháng 6 năm 2009, Khoa Nhân học tổ chức sơ kết thực tập năm 2009. Đến dự có đông đủ sinh viên và giáo viên Khoa Nhân học đã tham dự đợt thực tập thực tế.
Bảo vệ khóa luận tốt nghiệp đành cho sinh viên Nhân học khóa 2005 - 2009
Bảo vệ khóa luận tốt nghiệp đành cho sinh viên Nhân học khóa 2005 - 2009
Ngày 29 tháng 6 năm 2009, Khoa Nhân học đã tổ chức buổi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp đại học cho 8 sinh viên ngành Nhân học khóa 2005 – 2009. Đây là những sinh viên có kết quả học tập đạt loại giỏi trong suốt 4 năm học vừa qua.
Một số phong tục quanh lễ hội Đền Hùng
Một số phong tục quanh lễ hội Đền Hùng
Đã vài năm nay, lễ hội Đền Hùng được Nhà nước công nhận là quốc lễ, và từ năm nay ngày mùng mười tháng ba được Quốc hội phê chuẩn là ngày nghỉ của cả nước. Đền Hùng ở trên núi Nghĩa Lĩnh, thuộc thôn Cổ Tích, xã Hy Cương (Phong Châu - Phú Thọ).
Ngành nhân học - một ngành khoa học mới ở Trường Đại học KHXH&NV TP.HCM
Ngành nhân học - một ngành khoa học mới ở Trường Đại học KHXH&NV TP.HCM
Ngành nhân học thuộc Trường đại học Khoa học xã hội & nhân văn (Đại học Quốc gia TP.HCM) có chức năng đào tạo ở các bậc đại học, sau đại học, nghiên cứu sinh khoa học để đáp ứng được nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội.
Múa trong lễ tết nhảy của người Dao ở Việt Nam
Múa trong lễ tết nhảy của người Dao ở Việt Nam
Người Dao ở nước ta có khoảng 34 vạn người, đứng thứ 9 trong danh mục các thành phần dân tộc Việt Nam. Người Dao thuộc nhóm ngôn ngữ Mông - Dao cư trú từ vùng cao Việt Bắc, Tây Bắc mà chủ yếu ở các tỉnh biên giới Việt - Trung và Việt - Lào cho tới một số tỉnh trung du và miền biển Bắc Bộ. Địa bàn cư trú tập trung hơn cả là Hà Giang, Tuyên Quang, Lào Cai, Yên Bái, Bắc Giang và Quảng Ninh.
Nhân học - Ngành học nghiên cứu về con người
Nhân học - Ngành học nghiên cứu về con người
Đã bao giờ bạn tự hỏi: “Con người là gì?”, “Con người sinh ra từ đâu?”, “Tại sao cùng là con người mà sao có màu da khác nhau, nói tiếng nhau?”. Đây cũng chính là những câu hỏi mà các nhà Nhân loại hàng ngàn năm nay và các nhà Nhân học trên toàn thế giới này đang đi tìm câu trả lời. Còn bạn, bạn có thắc mắc tại sao mình tồn tại không?
Phát hiện ngôi làng cổ gần 4000 năm
Phát hiện ngôi làng cổ gần 4000 năm
Các nhà khảo cổ phát hiện ba ngôi mộ, 500 hiện vật bằng đá, xương, sừng và đồ gốm cùng nhiều xương răng lợn nhà và chó nhà tại ngôi làng cổ có niên đại 2.500 – 4.000 năm
Hoạt động đoàn hội
 
Sinh viên đối thoại với lãnh đạo nhà trường
Sinh viên đối thoại với lãnh đạo nhà trường
14h00 chiều ngày 29 tháng 3 năm 2008, hơn 400 sinh viên trường đã đối thoại với lãnh đạo nhà trường trong khuôn khổ các hoạt động Tháng thanh niên 2008 do Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên trường tổ chức.
CLB Tầm Nhìn Nhân học tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề lần 4
CLB Tầm Nhìn Nhân học tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề lần 4
Những thắc mắc về nghề PR (Public Relations) của các bạn sẽ được trả lời trong buổi sinh hoạt chuyên đề lần thứ 4 của CLB Tầm nhìn Nhân học.
Kế hoạch tổ chức thi nấu ăn
Kế hoạch tổ chức thi nấu ăn
CHÀO MỪNG NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8/3
Giải bóng đá nữ khoa Nhân học mở rộng
Giải bóng đá nữ khoa Nhân học mở rộng
Cho mừng ngày Quốc Tế Phụ Nữ 08/3 và ngày thành lập Đoàn 26/3, LCH khoa Nhân Học tổ chức “Giải bóng đá nữ khoa Nhân Học mở rộng” nhằm tạo sân chơi thể thao lành mạnh cho các bạn sinh viên nữ, qua đó góp phần đẩy mạnh phong trào thể dục thể thao trong sinh viên, mở rộng giao lưu giữa các khoa bộ môn trong trường.
CLB Tầm nhìn nhân học
 
Giới thiệu về CLB Tầm nhìn Nhân học
Giới thiệu về CLB Tầm nhìn Nhân học
CLB Tầm nhìn Nhân học ra đời nhằm mục đích giới thiệu, quảng bá ngành Nhân học ra bên ngoài xã hội, giúp mọi người có cái nhìn tổng quan và đúng nhất về ngành Nhân học. Từ đó, góp phần nào giúp các bạn có mong muốn dự thi đại học có thể định hướng được ngành học mà mình lựa chọn. Hơn thế, CLB Nhân học còn là một nhịp cầu nối liền giữa nhà tuyển dụng với tất cả các bạn sinh viên và học viên đang theo đuổi ngành Nhân học.
Diễn đàn khoa học
 
Lễ cấp sắc - nghi lễ truyền thống của đồng bào Dao quần trắng
Lễ cấp sắc - nghi lễ truyền thống của đồng bào Dao quần trắng
Lễ cấp sắc là một nghi lễ quan trọng trong đời người con trai dân tộc Dao. Cấp sắc là lễ "trao bằng" cho con trai (từ 10 tuổi trở lên, tuỳ theo từng gia đình làm sớm hay muộn) được công nhận đã trưởng thành.
Tết nhảy - nét sinh hoạt độc đáo của người Dao đỏ
Tết nhảy - nét sinh hoạt độc đáo của người Dao đỏ
Khoảng cuối giờ Thìn, đầu giờ Tỵ ngày mùng một và mùng hai Tết âm lịch hằng năm, lễ hội Tết nhảy - một hình thức sinh hoạt văn hóa độc đáo của người Dao đỏ - sẽ được tổ chức duy nhất tại nhà ông trưởng họ bản Tà Phìn, huyện Sapa, tỉnh Lào Cai.
Lễ 'Tằng cẩu' của phụ nữ Thái đen
Lễ 'Tằng cẩu' của phụ nữ Thái đen
Trước khi về nhà chồng, người phụ nữ Thái đen ở Sơn La phải tiến hành nghi lễ Tằng cẩu, rũ đi những gì mòn cũ của quá khứ để được nhẹ nhàng, thanh sạch, bước qua một cuộc sống mới.
Tiến trình Luật pháp Tôn giáo ở Việt Nam từ năm 1990 đến nay
Tiến trình Luật pháp Tôn giáo ở Việt Nam từ năm 1990 đến nay
Đất nước Việt Nam đã có lịch sử hàng nghìn năm đấu tranh chống ngoại xâm giành độc lập dân tộc, thống nhất đất nước.
Tôn giáo trong xã hội phương Tây
Tôn giáo trong xã hội phương Tây
Tác giả Stephen J. Hunt là giảng viên chính về xã hội học ở Đại học West of England, Bristol. Ông đã viết nhiều về Kitô giáo thời hiện đại và các phong trào tôn giáo mới. Trong phần mở đầu cuốn sách nhỏ này, ông khẳng định rằng xã hội học tôn giáo có một số chủ đề lâu dài.
Phương pháp định tính
Phương pháp định tính
Tóm lược: Phương pháp định lượng (Qualitative research) là phương pháp nghiên cứu phổ biến trong ngành xã hội học, thiên về chất lượng và nội dung của đối tượng nghiên cứu, bên cạnh nhánh song song với nó, thiên về số lượng và các phép tính xác suất thống kê – phương pháp định tính (Quantitative research).
Phương pháp hồi ký trong xã hội học
Phương pháp hồi ký trong xã hội học
Giới sử gia từ lâu và hoàn toàn tận dụng hồi ký và nhật ký cho công việc của mình, cũng nhiều lần bàn luận và phê bình loại hình tư liệu này. Tuy nhiên, đối với sử gia, vai trò của người viết hòi ký ngay từ đầu đã giới hạn trong phạm vi tác giả viết về ký ức cuộc đời mình có thành thật hay không. Tại ví sử gia cần nhất là xác định các sự kiện cá nhân từ quá khứ khách quan một cách chắc chắn, cho nên không chỉ sự dối trá cố ý trong nhật ký, mà ngay cả những lỗi vô ý cũng làm giảm giá trị của toàn bộ văn bản.
Thông báo
 
Chương trình bảo vệ khóa luận tốt nghiệp ngành Nhân học khóa 2005 - 2009
Chương trình bảo vệ khóa luận tốt nghiệp ngành Nhân học khóa 2005 - 2009
Ngày 29 tháng 6 năm 2009, Khoa Nhân học sẽ tổ chức buổi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp khóa 2005 - 2009 tại phòng D501.
Thông báo về điều kiện thi tốt nghiệp khóa 2005-2009
Thông báo về điều kiện thi tốt nghiệp khóa 2005-2009
Nhà trường vừa xét tiêu chuẩn thi tốt nghiệp dành cho sinh viên Nhân học khóa 2005-2006, có 28 sinh viên không đủ điều kiện thi tốt nghiệp. Yêu cầu sinh viên khóa 2005-2006 đến Văn phòng Khoa xem danh sách để bổ sung điểm thi, bằng tốt nghiệp phổ thông, chứng chỉ tin học, học phí...
Thông báo về buổi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp năm 2009
Thông báo về buổi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp năm 2009
13g30 ngày 29 tháng 6 năm 2009, Khoa Nhân học sẽ tổ chức buổi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp cho sinh viên nhân học khóa 2005 – 2009. Buổi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp được xem như buổi sinh hoạt khoa học dành cho sinh viên, do đó Ban Chủ nhiệm Khoa Nhân học yêu cầu tất cả sinh viên ngành nhân học đến tham dự và có ý kiến trao đổi cùng các sinh viên bảo vệ khóa luận.
THÀNH VIÊN

» Quên mật mã?
» Đăng ký thành viên
HÌNH ẢNH
TỪ ĐIỂN CHUYÊN NGÀNH
Tin xem nhiều nhất
Nghi lễ chuyển đổi trong đời sống của tín đồ đạo Cao Đài ở Nam Bộ
Giảng viên cơ hữu
Lịch sử hình thành
TRUNG TÂM TƯ LIỆU NHÂN HỌC
Ban Chủ nhiệm
Nhu cầu và mục tiêu
Giảng viên thỉnh giảng
Giới thiệu
ĐẠO CAO ĐÀI Ở NAM BỘ
Giáo trình Nhân học đại cương
Hội đồng khoa học
Kế hoạch tổ chức thi nấu ăn
THÔNG BÁO V/V NộP BảN SAO BằNG TốT NGHIệP THPT
Giới thiệu về CLB Tầm nhìn Nhân học
Các đơn vị
THÔNG BÁO NHẬP HỌC
Lịch học của các khóa
Đối tượng và hình thức đào tạo
“Khởi nghiệp PR”
Tên và mã ngành
Góc video
Múa Indonesia
Ngày hội Nhân học năm 2007
Lễ trao bằng Giáo sư danh dự cho GS.TS. Lương Văn Hy
Các nhà nhân học nổi tiếng
Margaret Mead
Claude Lévi-Strauss
James George Frazer
Ruth Benedict
Franz Boas
Bronislaw Malinowski
Radcliff-Brown, Alfred Reginald
 
THĂM DÒ Ý KIẾN
Bạn đánh giá thế nào về quyển giáo trình Nhân học đạo cương?
 
 
Copyright © 2009 . Khoa Nhân học - Trường Đại học Xã hội & Nhân Văn - Ghi rõ nguồn anthdep.edu.vn khi bạn phát hành lại thông tin từ website này