TRANG CHỦ TIN TỨC & SỰ KIỆN GÓC VIDEO THÀNH VIÊN SƠ ĐỒ WEBSITE LIÊN HỆ  
ENGLISH VIETNAM
Trang chủ
Tin tức
Giảng viên thỉnh giảng
Giáo trình
Sách nghiên cứu
Diễn đàn khoa học
Sơ đồ web
Liên hệ

  Đang Online

1

  Tổng lượt Online

1024

  Thành Viên 47
  Tin Tức 251
LIÊN KẾT WEBSITE
 
 
 
Đề cương bài giảng
 

Các dân tộc Đông Á và Đông Nam Á

  1. Tên môn học: Các dân tộc Đông Á và Đông Nam Á (Southest Asian and East Asian Peoples)
  2. Mã môn học: NH365
  3. Số tín chỉ: 03
  4. Trình độ: sinh viên năm 3, 4
  5. Phân bố thời gian
    1. Lý thuyết: 31
    2. Thảo luận: 14
  6. Điều kiện tiên quyết: Đã học xong các môn: Nhân học Đại cương, Lịch sử văn minh phương Đông, Cơ sở văn hoá Việt Nam, Nhân học hình thể
  7. Mục tiêu của môn học:
    1. Cung cấp kiến thức đại cương các dân tộc Đông Á và Đông Nam Á về các phương diện: nguồn gốc, thành phần tộc người và sự phân bố dân cư dân tộc ở các quốc gia; Sinh hoạt kinh tế, văn hóa vật chất, xã hội, văn hóa truyền thống và giao lưu tiếp xúc văn hóa với các nền văn minh trong lịch sử.
    2. Vận dụng kiến thức đại cương để từ đó so sánh sự tương đồng và dị biệt về văn hóa các dân tộc Đông Nam Á trong tính “thống nhất và đa dạng”.
  8. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
    1. Nội dung môn học gồm 02 phần chính:
      1. Phần 1: Các dân tộc Đông Á
        1. Các dân tộc ở Trung Quốc: giới thiệu quốc gia, thành phần dân tộc, các đặc trưng văn hóa của tộc người Hán
        2. Các dân tộc ở Triều Tiên, Nhật Bản: giới thiệu quốc gia, thành phần dân tộc, các đặc trưng văn hóa của tộc người Nhật, Triều Tiên
      2. Phần 2: các dân tộc Đông Nam Á
        1. Khái quát chung về ĐNA: Nhằm nhận diện ĐNA về mặt tự nhiên và con người.
        2. Khái lược về lịch sử và các thể chế chính trị-xã hội ở ĐNA: Giới thiệu những giai đọan và những đặc điểm chính thời kỳ ĐNA tiền sử, sơ sử và sự hình thành các quốc gia dân tộc ở DNA; những nét chủ yếu về các thể chế chính trị-xã hội ở ĐNA.
        3. Văn hóa ĐNA: Giới thiệu về tiến trình lịch sử văn hóa và những đặc trưng cơ bản, một số yếu tố văn hóa tộc người ở ĐNA. Từ đó nhận ra tính thống nhất trong đa dạng như là một đặc điểm nổi bật có tính khu vực của ĐNA.
  9. Nhiệm vụ của sinh viên: Phải dự lớp tối thiểu 70% thời lượng môn học.
    1. Chuẩn bị đề tài để thuyết trình và thảo luận trên lớp.
    2. Tối thiểu phải tham khảo được những tài liệu quan trọng do giảng viên qui định.
  10. Tài liệu học tập:
    1. Nguyễn Văn Tiệp: Đại cương về các dân tộc Đông Á, tủ sách ĐH Tổng hợp TP HCM, 1995
    2. Huỳnh Văn Giáp: Địa lý Đông Bắc Á: Trung Quốc,Hàn Quốc và Nhật Bản, NXB ĐHQG TP HCM, 2004.
    3. Tộc người ở các nước châu Á, Viện TTKHXH, HN 1997
    4. Nguyễn Duy Thiệu (CB): Các dân tộc ở Đông Nam Á. NXB VHDT, HN – 1997
    5. Nguyễn Xuân Tế: Thể chế chính trị một số nước ASEAN. NXB CTQG, HN-1998.
    6. Ngô Văn Lệ, Nguyễn Văn Tiệp, Nguyễn Văn Diệu: Văn hoá các dân tộc thiểu số Việt Nam. NXB GD - 1998
    7. Nguyễn Đình Khoa: Nhân chủng học ĐNA. NXB ĐHTHCN, HN - 1983
    8. Trịnh Huy Hoá (biên dịch): Bộ sách “Đối thoại với các nền văn hoá”: Lào, Indonesia, Thái Lan, Malaysia, Myanma, Philippines, Camphuchia, Brunei. NXB Trẻ
    9. Mai Ngọc Chừ: Văn hoá ĐNA. NXB ĐHQG HN – 1998
    10. Lương Ninh- Vũ Dương Ninh (CB): Tri thức Đông Nam Á, Nxb Chính Trị Quốc Gia, 2008
  11. Tiêu chuẩn đánh giá môn học:
    1. Dự lớp: 10% điểm môn học
    2. Thuyết trình, thảo luận: 20% điểm môn học.
    3. Thi hết môn/ làm thu hoạch/ tiểu luận: 70% điểm môn học.
  12. Thang điểm:
    1. Điểm đậu:
    2. Điểm rớt
    3. Điểm tối đa:
    4. Điểm tối thiểu:

13. Kế hoạch giảng dạy và học tập cụ thể

Số buổi

Nội dung môn học

Số tiết

Nội dung học tập của sinh viên

Số tiết

1

Các dân tộc ở Trung Quốc: giới thiệu quốc gia, thành phần dân tộc

5

Nghe giảng

05

2

Các đặc trưng văn hóa của tộc người Hán

5

Thuyết trình và thảo luận tại lớp

05

3

- Các dân tộc ở Triều Tiên, Nhật Bản: giới thiệu quốc gia, thành phần dân tộc

- Các đặc trưng văn hóa của tộc người Nhật, Triều Tiên

5

- Nghe giảng

-Thuyết trình thảo luận

02

03

4

Khái quát chung về ĐNA

5

- Nghe giảng: ĐNA xét về mặt điều kiện tự nhiên

- Thảo luận: Các nhóm loại hình nhân chủng ở ĐNA

02

03

5

Khái lược về các thể chế chính trị-xã hội và tộc người ở ĐNA.

5

- Nghe giảng: ĐNA - xét về mặt địa lý – chính trị.

- Thuyết trình, thảo luận: ĐNA - xét về mặt nguồn gốc các dân tộc

02

03

6

- Khái lược về các thể chế chính trị-xã hội và tộc người ở ĐNA.

- Các đặc trưng văn hoá ĐNA

5

- Nghe giảng: Các dân tộc ở ĐNA

- Nghe gỉang: Những đặc trưng trong văn hóa vật chất.

02

03

7

Các đặc trưng văn hoá ĐNA

5

Nghe giảng: Những đặc trưng trong văn hóa tinh thần:

05

8

Các đặc trưng văn hoá ĐNA

5

Nghe giảng: Những đặc trưng trong văn hóa tinh thần:

05

9

Xung đột dân tộc và tôn giáo ở Đông Nam A

5

Nghe giảng: lý thuyết xung đột; vấn đề Moro, Aceh Muslim, Muslim Melayu

05


THÀNH VIÊN

» Quên mật mã?
» Đăng ký thành viên
HÌNH ẢNH
TỪ ĐIỂN CHUYÊN NGÀNH
Tin xem nhiều nhất
Nghi lễ chuyển đổi trong đời sống của tín đồ đạo Cao Đài ở Nam Bộ
Lịch sử hình thành
TRUNG TÂM TƯ LIỆU NHÂN HỌC
Ban Chủ nhiệm
Nhu cầu và mục tiêu
Giảng viên thỉnh giảng
Giáo trình Nhân học đại cương
Giới thiệu
ĐẠO CAO ĐÀI Ở NAM BỘ
THÔNG BÁO V/V NộP BảN SAO BằNG TốT NGHIệP THPT
Hội đồng khoa học
Các đơn vị
Đối tượng và hình thức đào tạo
Kế hoạch tổ chức thi nấu ăn
Giới thiệu về CLB Tầm nhìn Nhân học
Giới thiệu về CLB Tầm nhìn Nhân học
THÔNG BÁO NHẬP HỌC
Lịch học của các khóa
“Khởi nghiệp PR”
Tên và mã ngành
Góc video
Múa Indonesia
Ngày hội Nhân học năm 2007
Lễ trao bằng Giáo sư danh dự cho GS.TS. Lương Văn Hy
Các nhà nhân học nổi tiếng
Edward Bernett Tylor (1832-1917)
Alfred Louis Kroeber (1876 – 1960)
Leslie Alvin White (1900 – 1975)
Julian Haynes Steward (1902 – 1972)
Edward Sapir (1884 – 1939)
Margaret Mead
Claude Lévi-Strauss
James George Frazer
Ruth Benedict (1887 – 1948)
Franz Boas
 
THĂM DÒ Ý KIẾN
Ban thích cuốn Nhân học đại cương ở điểm nào?
 
 
Copyright © 2009 . Khoa Nhân học - Trường Đại học Xã hội & Nhân Văn - Ghi rõ nguồn anthdep.edu.vn khi bạn phát hành lại thông tin từ website này